Universitat Jaume I - UJI - Castello

Oficina per a la Cooperació en Investigació i Desenvolupament Tecnològic
Serveis

MILLORA EDUCATIVA I CIUTADANIA CRÍTICA - MEICRI

Mejora educativa, ciudadanía crítica, inclusión, interculturalidad, cooperación, evaluación.
Education improvement, critical citizenship, inclusion, interculturality, cooperation, assessment

Código grupo: 220


Centro:
FACULTAT DE CIÈNCIES HUMANES I SOCIALS
Departamento:
Dep. d'Educació


Coordinador/a:
Sales Ciges, María Auxiliadora


Miembros: Dedicación al grupo
Doménech Vidal, Ana 100 %
Escobedo Peiro, Paula 100 %
Ferrández Berrueco, María Reina 100 %
Francisco Amat, Andrea 50 %
Lozano Estivalis, Maria 50 %
Martí Puig, Manuel 50 %
Moliner García, María Odet 100 %
Moliner Miravet, María Lidón 70 %
Ruíz Bernardo, María Paola 50 %
Traver Martí, Juan Andrés 100 %


Colaboradores:
Segarra Arnau, Tomás
Aguirre García Carpintero, Arecia
Ortells Roca, Miguel Juan

Líneas de trabajo:

  • Educació inclusiva
  • Aprenentatge cooperatiu i perspectiva sociocomunitària
  • Educació intercultural
  • Models i mètodes d'avaluació
  • Formació d'adults
  • Educació i TIC
  • Històries de vida: com a recurs didàctic a l'aula

Cursos impartidos durante los últimos tres años:

  • Programas Oficiales de Postgrado:
    • Treball Fi de Màster (orientació investigadora)
    • Treball fi de màster (Orientació Educativa)
    • Treball fi de màster (Matemàtiques)
    • Treball fi de màster (Llengua i Literatura i ensenyança de l'Espanyol)
    • Treball fi de màster (Llengua i Literatura i ensenyança de l'Anglés)
    • Treball fi de màster (Formació Professional. Branca Administrativa)
    • Treball fi de màster (Ciències Experimentals i Tecnologia. Tecnologia i Informàtica)
    • Treball fi de màster (Ciències Experimentals i Tecnologia. Física i Química)
    • Treball fi de màster (Arts Plàstiques)
    • Treball d'Investigació
    • Trabajo Fin de Máster (Orientación Profesionalizadora)
    • Societat, Família i Educació
    • SIM-Institut
    • Processos i contextos educatius
    • Practicum Profesionalizador
    • Practicum (Orientació Educativa)
    • Prácticas Inclusivas en el Aula desde la Investigación-Acción
    • Mainstreaming en la societat de la informació
    • Mainstreaming en la Societat de la Informació
    • Les Dones en la Societat del Coneixement
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Orientació Educativa)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Música)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Matemàtica)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Llengua i Literatura i ensenyança d'idiomes)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Formació Professional)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Educació Física)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Ciències Socials i Humanitats)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Ciències Experimentals i Tecnologia)
    • Innovació docent i iniciació a la investigació educativa (Arts Plàstiques)
    • Famílies, Centres Educatius i Comunitat
    • Família, Immigració i Diversitat Cultural
    • Estancia en Prácticas / Internship
    • Educación Inclusiva
    • Educació Especial (Orientació Educativa)

Servicios. Técnicas:

  • Formació permanent i assessorament pedagògic
  • Metodología didàctica
  • Elaboració de materials didàctics
  • Disseny i validació d'instruments de mesura
  • Disseny i avaluació de programes
  • Facilitació de processos d'autoavaluació, innovació i millora

Proyectos con fondos públicos iniciados en los últimos 5 años:

UJI 10/12/2008 09/12/2011 P1·1B2008-22 RECURSOS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA EDUCACION INCLUSIVA INTERCULTURAL

Otros Datos:

  • Grups de treball:
    • Seminari permanent: "Ciutadania crítica. Per una escola intercultural inclusiva". Grup de treball de Professorat d'Educació Infantil, Primària i Secundària.
    • Seminari permanent d'innovació metodològica. Grup de treball de professorat de la Universitat Jaume I.
  • Relació amb altres grups d'investigació:
    • GICA. Grupo de Investigación sobre Conflictos en las Aulas. Directora: Dra. Rafaela García López. Universitat de Valencia.
    • GEM. Grupo de Evaluación y Medición. Director: Jesús Jornet. Universidad de Valencia.
    • GRAD. Grup de Recerca d'Atenció a la Diversitat. Director: Pere Pujolàs. Universitat de Vic.
    • Grup de Treball per a l'escola inclusiva. Directora: Esther Miquel. Universitat Autònoma de Barcelona.
    • Grupo Inter. Directora: Teresa Aguado. Universidad Española a Distancia.
    • DEQU. Development of Elements for Quality. Director Stefan Humpl. 3s Management Consulting, Viena.
    • International Association of Intercultural Education. Director: Barry van Driel.
    • Navreme. Director: Bern Baugman.
    • Centre for Applied Research on Education. Director: Rob Walker. University of East Anglia.
    • GIAC. Grup d'Interés en Aprenentatge Cooperatiu. Director: Joan Domingo. Universitat Politècnica de Catalunya.
    • GREIDI. Director: Carlos Vivaracho. Universidad de Valladolid.
    • CREA. Centre Especial de Recerca en Teories i Pràctiques Superadores de Desigualtats. Directora: Marta Soler. Parc Científica de la Universitat de Barcelona.
    • CREC. Centre de Recursos i Educació Contínua. Director: Pep Aparicio. Diputació de València.
Universitat Jaume I CIF: Q-6250003-H Av. de Vicent Sos Baynat, s/n 12071 Castelló de la Plana, Espanya Tel.: +34 964 72 80 00 Fax: +34 964 72 90 16